Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi di SMPN 1 Ngamprah

Penulis

  • Nenden Juliasih SMPN 4 Padalarang Penulis

DOI:

https://doi.org/10.62518/0a453y13

Abstrak

tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah bagaimana cara penerapan pembelajaran berdiferensiasi, agar bisa meningkatkan kreativitas siswa

Unduhan

Diterbitkan

2024-08-05

Terbitan

Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Kinanti (Karya Insan Pendidikan Terpilih)

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2024 iwan setiawan (Penulis)

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.