Building Empathy in The Digital Space: A cyberbullying Prevention Campaign at SMKN 4 Bandung
DOI:
https://doi.org/10.62518/gv1ba609Kata Kunci:
cyberbullying, empati digital, komunikasi edukatif, kampanye sosial, kesadaran siswa, pencegahanAbstrak
Fenomena cyberbullying yang semakin marak di kalangan pelajar menunjukkan rendahnya empati dalam interaksi digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMKN 4 Bandung dengan tujuan menumbuhkan empati dan kesadaran digital melalui kampanye pencegahan cyberbullying. Program ini menggunakan pendekatan komunikasi edukatif dengan metode penyuluhan, diskusi interaktif, dan publikasi konten kampanye di media sosial bertema “Building Empathy in the Digital Space.” Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai dampak psikologis cyberbullying serta pentingnya etika berkomunikasi di dunia maya. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan empati melalui kampanye digital efektif dalam membentuk perilaku komunikasi yang positif di kalangan pelajar.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dhysa Humaida Zakia, Salwa Aulia Marnia, Nicky Nadja Ayshiah, Davin Faiz Rahman, Muhamad Fattan Izyan (Penulis)

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.